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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorArgentina. Ministerio de Educación de la Nación-
dc.date.accessioned2025-02-04T16:40:55Z-
dc.date.available2025-02-04T16:40:55Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.isbn978-950-00-1491-5-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251876-
dc.description.abstractLa Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI presenta este material destinado a docentes del Nivel Primario con propuestas de abordaje para acompañar, reforzar y favorecer la implementación de la ESI en todas las escuelas del país. Para contribuir al fortalecimiento de la ESI, el Consejo Federal de Educación aprobó la Resolución Nº 340/18 que promueve en todas las escuelas del país la creación de un equipo docente referente de Educación Sexual Integral que lleve adelante un enfoque interdisciplinario, que funcione como nexo con los equipos jurisdiccionales y que actúe de enlace con el proyecto institucional de cada establecimiento, a la vez que se aprobaron los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) para cada nivel educativo.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent158 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherMinisterio de Educación de la Nación Argentinaes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es-
dc.subjectEducación sexuales_AR
dc.subjectEducación primariaes_AR
dc.subjectFamiliaes_AR
dc.subjectAdolescenteses_AR
dc.titleReferentes escolares de ESI educación primaria : propuestas para abordar los NAPes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
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