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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/25131| Título : | Relocated families: urban interventions that disrupt daily practices. Narratives about two neighborhoods in the process of urbanization in the Metropolitan Region of Greater Buenos Aires Familias relocalizadas: intervenciones urbanas que desorganizan prácticas cotidianas. Relatos sobre dos barrios del Conurbano Bonaerense en proceso de urbanización |
| Palabras clave : | urbanización;relocalización;políticas públicas;geografía de las emociones;urbanization;relocation;public policy;geography of emotions |
| Editorial : | Instituto de Altos Estudios Sociales |
| Descripción : | This paper explores the process of relocation as part of the intervention of an
urban improvement government program, contrasting the logic of this pro-
gram with the impact of its actions on the inhabitants. Based on ethnographic
research in two low income settlements of the Greater Metropolitan region of
Buenos Aires, the article reveals how the implementation of relocation actions
affect the daily life of a family, the social costs and the centrality of relation-
ships in the experience of urban transformation. The article highlights the need
of addressing people’s practices, of both children and adults, in order to think
about the contradictions of such programs and look beyond their benefits. Este trabajo analiza un proceso de relocalización como parte de la intervención de un programa de gobierno de mejoramiento barrial, contrastando la lógica de este programa con el impacto de sus acciones en los habitantes. A partir de un trabajo etnográfico realizado en dos asentamientos del conurbano bonaerense, el artículo pone de manifiesto cómo la implementación de las acciones de relocalización afectan la vida cotidiana de una familia, los costos sociales y la centralidad de las relaciones afectivas en la experiencia cotidiana de transformación urbana. Señala que es necesario explorar las prácticas de los sujetos, tanto de niños como de adultos, para poder reflexionar sobre las contradicciones de este tipo de programas y ver más allá de sus beneficios. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/25131 |
| Otros identificadores : | http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/874 |
| Aparece en las colecciones: | Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales - Escuela IDAES - Cosecha |
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