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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorOspina, Héctor Fabio-
dc.contributor.authorSalazar-Castilla, Mónica-
dc.contributor.authorGhiso, Alfredo-
dc.contributor.authorCastaño, Andrés Felipe-
dc.contributor.authorGarzón, Andrés Felipe-
dc.contributor.authorSteven Arango, Germán-
dc.contributor.authorEcheverry-Ramírez, Jaime-
dc.contributor.authorMelenge-Escudero, James Alexánder-
dc.contributor.authorGallo-Castellanos, Jazmín-
dc.contributor.authorMira, Jairo Edison-
dc.contributor.authorSerna-Giraldo, Luis Carlos-
dc.contributor.authorPiedrahíta, Jhonatan-
dc.date.accessioned2024-04-18T18:44:53Z-
dc.date.available2024-04-18T18:44:53Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-958-8045-93-1-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250490-
dc.description.abstractLos senderos de la Educación popular, trazados a lo largo y ancho de nuestra América, poseen formas diversas, exenciones variadas, composiciones plurales e incluso orientaciones múltiples. Son caminitos sin muchas señalizaciones, donde a ratos aparecen piedras con confusas indicaciones, carteles escritos a pulso y bifurcaciones que jamás sabremos hacia dónde nos llevarán. Se recorren a pie o en bicicleta, con amigos y amigas, compañeros y compañeras, familiares, vecinas y vecinos y todos y todas a quienes necesiten y/o quieran andarlos.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent182 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCLACSOes_AR
dc.publisherCINDE-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectEducación populares_AR
dc.subjectDiversidades_AR
dc.subjectPedagogía críticaes_AR
dc.titleVoces insurgentes de la educación popular en Colombia : ampliaciones y emergencias discursivas y prácticas de la educación popular desde tres colectivos de jóveneses_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Biblioteca CLACSO-Fundación CINDE

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