Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248936
Título : Análisis de una estrategia didáctica y de los entornos digitales utilizados en la modalidad b-learning
Autor : González, Liliana Mirna
Palabras clave : Didáctica;Virtualidad;Tecnología educativa;Educación;Interactividad;Ensayo;Nueva tecnología
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248936
ISBN : 978-987-1751-68-6
Aparece en las colecciones: Biblioteca CLACSO-EDICEA

Ficheros en este ítem:
Fichero Tamaño Formato  
Analisis-estrategia.pdf2,6 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.