Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247996Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Côco, Valdete | - |
| dc.creator | Cavassana Soares, Letícia | - |
| dc.creator | Bragança, Nelma Suely | - |
| dc.creator | Lóss Cardoso, Raiane | - |
| dc.date | 2013 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:59Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:50:59Z | - |
| dc.identifier | 1517-1949 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71530929003 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247996 | - |
| dc.description | "Nas lutas pela democratização da escola, vivenciamos um contexto de afir - mação da educação como um direito, ecoando em políticas voltadas para o aumento da oferta e a proposição de programas de apoio à permanência dos estudantes nos sistemas de ensino. Nesse quadro, abordamos os impactos vivenciados pelos estudantes de clas - ses populares com a inserção no ensino superior associado à participação no Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes: Projeto Educação. Com uma ancoragem teórico-metodológica bakhtiniana, exploramos impressões sobre o início da vida uni - versitária – considerando expectativas, desafios, possibilidades e perspectivas – em arti - culação com o desenvolvimento da pesquisa qualitativa, intitulada Trajetórias de estu - dantes. Tomando memoriais produzidos por estudantes como fonte, assinalamos que os jovens universitários ampliam suas teias relacionais, instando novos aprendizados. Os resultados apontam que os impedimentos, a superação e as conquistas dialogam com o pertencimento à universidade e ao Programa, no bojo do investimento na formação de estudantes de classes populares." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.32 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | chave | - |
| dc.subject | Palavras | - |
| dc.subject | Formação | - |
| dc.subject | Ensino superior | - |
| dc.subject | Política Educacional | - |
| dc.title | Juventude e ensino superior: impactos da inserção universitária na vida de estudantes de classes populares | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha | |
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