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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFerrari de Lima, Dartel-
dc.creatorMalacarne, Vilmar-
dc.creatorStrieder, Dulce Maria-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:50:52Z-
dc.date.available2023-03-30T19:50:52Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523339012-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247924-
dc.description"Neste texto busca-se apresentar alguns elementos para reflexão acerca do papel da escola na promoção da saúde. Partindo do pressuposto de que a formação docente que considera a saúde como um dos temas relevantes de estudo, permite, além da melhoria das condições de saúde da comunidade escolar, de forma geral, um melhor processo de ensino e de aprendizagem, é questionado o próprio método de formação de professores para a perspectiva abordada. A busca pela ampliação das condições de qualidade de vida da sociedade contemporânea compreende o papel da educação como determinante para tal intento e, assim, as posturas coerentes e fundamentadas dos professores, na procura por um processo educacional em sua totalidade, são um caminho a ser estruturado. Neste sentido, o artigo encaminha sugestões para redimensionamentos relevantes para as ações no ensino, fundamentados em aspectos associados a elementos de grande importância."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.28-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSaúde-
dc.subjectEscola-
dc.subjectEnsino de Ciências-
dc.subjectFormação de professores-
dc.titleO papel da escola na promoção da saúde - uma mediação necessária-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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