Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247921Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Rojas, Jucimara | - |
| dc.date | 2012 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:52Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:50:52Z | - |
| dc.identifier | 1517-1949 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523339009 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247921 | - |
| dc.description | "Neste artigo visamos abordar as questões referentes às práticas educativas, contemplando a linguagem, a cognição e a cultura como modos de construção do humano ao longo de sua existência. Procuramos evidenciar tais elementos teóricos no contexto fenomenológico, destacando o aspecto axiológico do processo de aprendizagem. Reafirmamos a condição humana como ponto de partida ao educador/professor no sentido de incorporar em suas práticas educativas as proposições fenomenológicas como caminhos de busca do verdadeiro sentido de "ser", de pensar e de sentir do aprendiz. Ressaltamos a importância do repensar de atitudes, posturas e crenças arraigadas que precisam ser rompidas, tendo em vista novos desafios que o mundo contemporâneo apresenta. Acrescentamos, com base em Merleau-Ponty, Martins, Bicudo, Aranha, Morin, Rojas que os propósitos da Fenomenologia encaminham e sugerem a apropriação perceptiva, atentiva, intencional e socializante do educador, aliando à sua prática novos olhares, num pesquisar contínuo de efeitos de sentido no processo da aprendizagem." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.28 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Cultura | - |
| dc.subject | Cognição | - |
| dc.subject | Linguagem | - |
| dc.title | Linguagem, cognição e cultura: uma leitura em fenomenologia da prática educativa | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha | |
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