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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSanches Mubarac Sobrinho, Roberto-
dc.date2007-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:50:47Z-
dc.date.available2023-03-30T19:50:47Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590211-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247877-
dc.description"A intencionalidade deste artigo é propor algumas aproximações, quepoderão contribuir para a sedimentação de uma historiografia sobreas crianças indígenas na Amazônia. O campo de pesquisa sobre essascrianças é bastante atual, o que demanda a construção de bases teóricase metodológicas específicas. Isso representa, para os pesquisadores daárea, um desafio constante e, principalmente, uma busca pelo estabelecimentode um diálogo interdisciplinar com várias ciências, principalmentea História, a Antropologia, a Sociologia e a Educação, todasem suas subáreas que estudam as crianças e a infância, e estão gradativamentepossibilitando a construção desse caminho. Assim, nossoobjetivo, além de contribuir para o debate é trazer alguns indicadoresque possam compor esse quadro de referência que está sendo compostotanto nacional quanto internacionalmente."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.9-
dc.subjectEducación-
dc.subjectInfâncias-
dc.subjectHistoriografia-
dc.subjectCrianças indígenas-
dc.titleCrianças indígenas "urbanas": aproximações a uma Historiografia na Amazônia-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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