Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247869Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Nosella, Paolo | - |
| dc.date | 2004 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:50:46Z | - |
| dc.identifier | 1517-1949 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560102 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247869 | - |
| dc.description | "Este artigo faz uma releitura do debate ocorrido na década de 80 arespeito da relação entre o compromisso político e a competência técnica doeducador. Pontua que as idéias mais emancipadas (como as propaladas pelostextos de Antônio Gramsci) fizeram com que o pensamento pedagógicoassumisse no Brasil sua dimensão de engajamento político, contribuindo,inclusive, para as vitórias eleitorais do Partido dos Trabalhadores. Entretanto, senaquela época certo modismo gramsciano foi referência e sinônimo de idéiasmais emancipadas e arejadas, hoje, diante da realidade política complexa emultifacetada, torna-se necessário aprofundar a leitura dos textos desse autor.Uma difusa ideologia de esquerda não é mais referência suficiente para oengajamento político. Por isso, o artigo busca compreender a nova forma decompromisso político que o educador e o intelectual em geral precisam praticar,dizendo, por exemplo, que é preciso resgatar o valor da dúvida como método;compreender o processo de amadurecimento da cultura democrática; voltar arefletir sobre o próprio conceito de política desinteressada e reafirmar que todoato pedagógico em si já possui uma implícita dimensão ético-política,questionando, assim, a vinculação burocrática com os partidos." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.6 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Conjuntura atual | - |
| dc.subject | Memória e educação | - |
| dc.subject | Competência técnica e compromisso político | - |
| dc.title | Compromisso político e competência técnica: 20 anos depois | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.