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  4. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorde Sousa, Luiz-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:50:44Z-
dc.date.available2023-03-30T19:50:44Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580202-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247841-
dc.description"Encontra-se em fase final de aprovação pelo Congresso Nacionalum novo mecanismo de financiamento da educação: o Fundo deManutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização doMagistério (Fundeb), cujo objetivo é ampliar as fontes de financiamento,no que se refere à parcela correspondente da União no provimentoda educação básica, e que deverá atender não somente ao ensino fundamental,mas também à educação infantil, ao ensino médio, à educaçãode jovens e adultos e a diversas outras modalidades de ensino.Neste artigo, procura-se analisar as principais alterações que estão sendopropostas, os prováveis avanços e os limites da nova sistemática definanciamento do ensino público no país. Intenta-se, ainda, percebertendências que se abrem para o financiamento da educação básica, coma aprovação do Fundeb."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.8-
dc.subjectEducación-
dc.subjectFundeb-
dc.subjectFundef-
dc.subjectFinanciamento da educação-
dc.titleFundeb: avanços, limites e perspectivas-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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