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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBrito Sousa, Jorge-
dc.date2003-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:50:43Z-
dc.date.available2023-03-30T19:50:43Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550106-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247832-
dc.description"Razões históricas e geográficas fizeram de Cabo Verde, ao longo dosúltimos cinco séculos, um lugar de confluência de civilizações e deexperimentação/aclimatação dos mais diversos recursos e idéias. Isso se traduziunuma sociedade aberta ao mundo, numa economia de circulação e napersonalidade universal do homem cabo-verdiano. Este posicionamentoestratégico num mundo globalizado requer uma visão transdisciplinar docidadão. O ensino superior é um veículo privilegiado para tal e, à luz dasrecomendações da UNESCO, deve a transdisciplinaridade fazer parte da novauniversidade do século XXI. O nascimento de uma universidade transdisciplinarem Cabo Verde parece algo muito natural. Essa universidade nasceu em 2001 (aUniversidade Jean Piaget de Cabo Verde) e já desenvolve uma acçãotransdisciplinar e pesquisa direccionada nesse sentido. O contexto do ensinosuperior em Cabo Verde, porém, carece de maior atenção e a visãotransdisciplinar seria mais do que necessária para uma educação liberal, em prolduma cidadania terrestre"-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.5-
dc.subjectEducación-
dc.subjectCabo Verde-
dc.subjectensino superior-
dc.subjecteducação liberal-
dc.subjectTransdisciplinaridade-
dc.subjectUniversidade Jean Piaget-
dc.titleA transdisciplinaridade no encino superior em Cabo Verde-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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