Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247792Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Hamel, Thérèse | - |
| dc.date | 2005 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:40Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-30T19:50:40Z | - |
| dc.identifier | 1517-1949 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71570209 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247792 | - |
| dc.description | "O texto trata das pesquisas em educação realizadas no Quebec,3Canadá, destacando os métodos mais apropriados para apreendercomo a instituição escolar se transforma, evolui e responde a novasnecessidades. Para tanto, partimos daquilo que conhecemos melhor, ouseja, de pesquisas realizadas nesses últimos 20 anos. Concentramos-nosem dois campos que inspiraram e guiaram nossas reflexões: Históriae Sociologia da Educação. O texto está estruturado em três pólosprincipais: 1) O processo de pesquisa em educação meandros deum grande rio educacional; 2) As grandes estratégias de pesquisa paradecifrar as facetas ocultas da escola as pedras do riacho; 3) Os modosde investigação para compreender a instituição escolar as pontes paraatravessar as correntes." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
| dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
| dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.7 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Formação docente | - |
| dc.subject | Instituição escolar | - |
| dc.subject | Pesquisa educacional | - |
| dc.title | Pesquisas em educação no Canadá: estratégias de investigação interdisciplinar | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha | |
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