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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247739| Título : | Contribuições acerca das políticas públicas em educação e o paradigma emergente |
| Palabras clave : | Educación;Estado;Educação;Política;Emergente;Gestão e paradigma |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "A democracia local e global, enquanto processo sem fim e de alta intensidadecomo produção dos humanos autogeridos em suas relaçõescom a natureza, é a utopia da produção política e teórica do autor. Oconceito de produção é utilizado, de acordo com Lefèbvre (1973, 1991),num sentido mais amplo de geração de conhecimento, das relações, dasociedade, da produção material, de obras, das idéias, que é diferentede seu sentido mais restrito de produção de bens materiais, de coisas,de produtos. Tendo tal concepção como pano de fundo, neste trabalho,apresentamos e discutimos os conceitos de Estado, política e Estadoem ação , relacionando-os com os paradigmas societários e epistemológicos(SANTOS, 1999) utilizados na análise das políticas públicas eda gestão da educação." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247739 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580111 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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