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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorQueiroz, José J.-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:50:26Z-
dc.date.available2023-03-30T19:50:26Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580214-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247648-
dc.description-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.8-
dc.subjectEducación-
dc.titleReseña de "Formazione insegnante. I fabbisogni formativi e lo sviluppo professionale degli insegnanti nel contesto della riforma del sistema scolastico italiano" de Silvio Scanagatta (org.)-
dc.typereseña-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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