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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha : [825] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Jornal escolar do instrumento didático ao instrumento complexo-
-Entre Ariel y Caliban: intelectuales criticos y poder-
-Reseña de"A Geografia Cultural"de Paul Claval-
-Reseña de "Formação do Professor de Matemática como Profissional Crítico-Reflexivo" de Roseli Terezinha Gatti-
-Reseña de "A formação de competências do profissional de nível médio na área de Gestão" de Paulo Ramirez-
-Reseña de "La pédagogie à l école des differences" de Philippe Perrenoud-
-Autonomia de la universidad pública en una era de globalización: el caso de la UNAM-
-Homenagem ao prof. Fernando Cláudio Prestes Motta-
-L´évaluation des systèmes éducatifs dans les pays de I´Union Européenne: d une nécessité problématique à une pratique complexe souhaitable-
-O imaginário do acadêmico e o processo avaliativo-
-A voz e o corpo: linguagem, estética e complexidade para uma reflexão no teatro de Antonin Artaud-
-Reseña de A educação no município de São Paulo e a formação dos educadores de Suzana Casella Zuchetto-
-Reseña de Informática na Educação: representações sociais do cotidiano de Raquel Gianolla Carneiro-
-Projeto experimental do curso de Secretariado pesquisando e solucionando problemas Administrativos-
-Reseña de Paulo Freire retalhos biobibliográficos de José Rubens L. Jardilino-
-Sociedade em mudança e a cultura avaliativa-
-Resumos-
-Educação e autarquias em Portugal. Lógicas de acção do poder autárquico em face do poder central e dos micropoderes locais-
-Extensão: meio de comunicação entre universidade e comunidade-
-Reseña de "Professores, para quê? Mudanças e desafios na profissão docente" de António Teodoro-
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