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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPirola Balestra, Juliana-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2023-03-28T18:49:01Z-
dc.date.available2023-03-28T18:49:01Z-
dc.identifier1984-3356-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193349764012-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241211-
dc.description"O artigo aborda as relações entre a história e o ensino de história na construção de memórias sobre as ditaduras civil - militares de Segurança Nacional no Brasil e na Argentina, destacando o seu potencial para o entendimento do presente e para a construção de perspectivas de futuro a partir dos estudos Reinhart Koselleck e Jörn Rüsen. Ambos os países passaram por experiências semelhantes em um mesmo espaço de tempo – as Ditaduras de Segurança Nacional, o terrorismo de Estado e a prática do desaparecimento – , e o modo como esse passado é assumido como política pública interfere diretamente nas relações que se estabelece com ele. Para entender esse processo, considerou - se a análise de leis educacionais, diretrizes curriculares e práticas educativas das três últ imas décadas, de modo a observar as formas de enquadramento da memória e os traços que refletem da sociedade que a produz, da cultura que circula ao seu entorno e da que regula suas práticas de uso. Ao final, ressaltam - se as relações entre memória, ensino e consciência histórica na abordagem das ditaduras e nos diálogos que propõem com o contemporâneo."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Estadual de Londrina-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1933-
dc.rightsAntíteses-
dc.sourceAntíteses (Brasil) Num.18 Vol.9-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectDitaduras-
dc.subjectEnsino de História-
dc.subjectConsciência Histórica-
dc.titleHistória e Ensino de História das Ditaduras no Brasil e na Argentina.-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Letras e Ciências Humanas - CLCH/UEL - Cosecha

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