Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240541Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | MAGALHÃESJ, CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA | - |
| dc.creator | CORAZZA, MARIA JÚLIA | - |
| dc.creator | KIOURANIS, NEIDE MARIA MICHELLAN | - |
| dc.creator | PANSERA-DE-ARAÚJO, MARIA CRISTINA | - |
| dc.creator | OLIVEIRA, ANDRÉ LUIS | - |
| dc.creator | MARICATO, FÚLVIA ELOÁ | - |
| dc.creator | SCHNEIDER, EDUARDA MARIA | - |
| dc.creator | ORTIZ, ADRIANO JOSÉ | - |
| dc.creator | CARMO, TÂNIA DO | - |
| dc.creator | CARVALHO, JOICI LEITE DE | - |
| dc.creator | ARAÚJO, JOÃO LUIS DEQUI | - |
| dc.creator | RANGEL, MARY | - |
| dc.creator | GIMENES, EDER RODRIGO | - |
| dc.creator | CARVALHO, GRAÇA SIMÕES | - |
| dc.date | 2020 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T20:14:49Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-27T20:14:49Z | - |
| dc.identifier | 1415-2150 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563005004 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/240541 | - |
| dc.description | "Este estudo versa sobre a validação de um questionário aplicado aos licenciandos do primeiro e último ano das licenciaturas em Biologia, Ciências, Física, Química e Pedagogia, sendo selecionadas duas diferentes instituições para cada curso. O instrumento de pesquisa passou pela validação semântica, realizada por seis pesquisadores doutores das áreas de Ensino (Biologia, Física e Química) e a aplicação de um teste piloto com licenciandos do curso de Biologia. Após a análise semântica e o teste piloto, três assertivas foram eliminadas, ficando o questionário final constituído por 81 assertivas. Para avaliar a confiabilidade do instrumento (validação estatística) foi realizado o teste de Alpha de Cronbach, análise fatorial, Kaiser-Meyer-Olklin (KMO) e o de Esfericidade de Bartlett. Após a aplicação dos testes foram eliminadas 30 assertivas, tornando possível a Análise dos Componentes Principais (ACP). O número amostral foi considerado satisfatório para a sistematização e análise dos dados, quando analisado o valor do KMO." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
| dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
| dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.22 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Ensino de ciências | - |
| dc.subject | Estudos de validação | - |
| dc.subject | Formação de professores | - |
| dc.title | CONCEPÇÕES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE A SUA FORMAÇÃO INICIAL: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha | |
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