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Título :	Kit-gay: a workshop, colored papers and lots of “gender ideology” Kit-gay: un taller, papeles de colores y mucha “ideología de género” Kit-gay: uma oficina, papéis coloridos e muita “ideologia de gênero”
Editorial :	Universidade Federal da Bahia
Descripción :	The event ‘P.O.C. Projeto Outras Cores: Três Dias para Falarmos de Diversidade e Educação,’ conducted by the Centro Acadêmico Florestan Fernandes of the Social Sciences course at the Universidade Federal de Pelotas (CAFF-UFPEL) and the Extension Project ‘Mapeando a Noite: O Universo Travesti,’ under the research project ‘Margens: grupos em processos de exclusão e suas formas de habitar Pelotas’ from the Grupo de Estudos Etnográficos Urbanos of the Department of Anthropology and Archeology (GEEUR-UFPEL), took place on May 14, 15 and 17, 2019, at UFPEL. The workshop ‘Kit-gay: Construindo Saberes para Discussão de Gênero e Sexualidade em Contextos Educacionais,’ a segment of the event, was held during a troubled political context, in which ‘gender ideology’ is used to mobilize authoritarian political actions. Hence, this paper reflects on the dialogue between Anthropology and Education based on a brief contextualization about the so called kit-gay (gay kit), using methodologies that address gender, education, performance, ideology and narratives. El evento ‘P.O.C. Proyecto Otros colores: Tres días para hablar sobre diversidad y educación’, realizado por el Centro Académico Florestan Fernandes del curso de Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Pelotas (CAFF-UFPel) y por el proyecto de extensión ‘Mapeando a Noite: O Universo Travesti’, vinculado al proyecto de investigación ‘Margens: grupos em processos de exclusão e suas formas de habitar Pelotas’ del Grupo de Estudos Etnográficos Urbanos del Departamento de Antropología y Arqueología (GEEUR-UFPEL), tuvo lugar los días 14, 15 y 17 de mayo de 2019 en la UFPel. El taller ‘Kit-gay: construindo saberes para discussão de gênero e sexualidade em contextos educacionais’ deviene en un contexto político problemático, en el que la ‘ideología de género’ se utiliza para movilizar acciones políticas conservadoras. Este texto busca reflexionar sobre el diálogo entre los campos de Antropología y Educación, a partir de una breve contextualización sobre este kit-gay, con el uso de metodologías que abordan género, educación, performance, ideología y narrativas. O evento ‘P.O.C. Projeto Outras Cores: três dias para falarmos de diversidade e educação’ foi realizado pelo Centro Acadêmico Florestan Fernandes, no curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Pelotas (CAFF-UFPel), e pelo Projeto de Extensão ‘Mapeando a noite: o universo travesti’, vinculado ao projeto de pesquisa ‘Margens: grupos em processos de exclusão e suas formas de habitar Pelotas’ do Grupo de Estudos Etnográficos Urbanos do Departamento de Antropologia e Arqueologia (GEEUR-UFPEL), nos dias 14, 15 e 17 de maio de 2019, na UFPel. A oficina ‘Kit-gay: construindo saberes para discussão de gênero e sexualidade em contextos educacionais’, um segmento do evento, aconteceu em meio a um contexto político conturbado, em que a ‘ideologia de gênero’ é acionada para mobilizar ações políticas autoritárias. Neste sentido, este texto busca refletir sobre o diálogo entre os campos da Antropologia e da Educação a partir de uma breve contextualização sobre esse tal de kit-gay, utilizando metodologias que abordam o gênero, a educação, a performance, a ideologia e as narrativas.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/239535
Otros identificadores :	https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/37816 10.9771/peri.v2i17.37816
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - CULT/UFBA - Cosecha

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