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Título :	Artes y Humanidades: una cuestión de formas (de hacer) Artes y Humanidades: una cuestión de formas (de hacer)
Palabras clave :	Art Theory;Performance theory;Modernity;history of sciencie;Teoría del arte;teoría de la acción;historia de la ciencia;Modernidad
Editorial :	Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Descripción :	La introducción de la enseñanza de las artes en los ciclos superiores de máster y doctorado ha renovado el debate sobre las relaciones entre artes y ciencias. Este artículo analiza las implicaciones de este conflicto reformulado ahora en términos de prácticas (artísticas) frente a investigación (teórica). Dentro del contexto del nacimiento de la subjetividad moderna y las Humanidades, tal y como lo expone Foucault, revisa la idea de praxis ligada a los campos de la naturaleza, el trabajo y la política, apoyándose en Hannah Arendt, Giorgio Agamben y Paolo Virno entre otros pensadores.   The introduction of arts education in the upper cycles Masters and PhD has renewed a debate about the relationship between arts and sciences. This article discusses the implications of this conflict now reformulated in terms of practice (art) versus research (theoretical). Within the context of the birth of modern subjectivity and the Humanities, as Foucault puts it, reviews the idea of praxis related to the fields of nature, politics and work, drawing on Hannah Arendt, Giorgio Agamben and Paolo Virno among other thinkers.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/239127
Otros identificadores :	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/telondefondo/article/view/9221 10.34096/tdf.n12.9221
Aparece en las colecciones:	Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha

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