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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorChiodi, Valentina-
dc.date2022-11-03-
dc.date.accessioned2023-03-27T19:43:39Z-
dc.date.available2023-03-27T19:43:39Z-
dc.identifierhttp://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617-
dc.identifier10.34096/iice.n52.11617-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/238437-
dc.descriptionLa presente reseña consta de un recorrido por los ocho diálogos que componen las páginas de este libro. Se destacan las principales reflexiones y pensamientos esbozados en por cada autxr en las converaciones establecidas. Por útlimo, se lleva a cabo una reflexión final sobre los posibles aportes que cada diálogo puede proporcionar para pensar desde el campo de la educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSubsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBAes-ES
dc.relationhttp://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617/10638-
dc.rightsDerechos de autor 2022 Revista del IICEes-ES
dc.sourceRevista del IICE; Núm. 52 (2022)es-ES
dc.source2451-5434-
dc.source0327-7763-
dc.subjectDesigualdades, pandemia COVID-19, nueva derecha, feminismo, ambientalismo, juventudes, migración.es-ES
dc.titleCrear puentes en la incertidumbre: pistas para hacer y (re)pensar en educación.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha

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