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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDi Matteo, María Florencia-
dc.date2020-11-30-
dc.date.accessioned2023-03-27T19:43:33Z-
dc.date.available2023-03-27T19:43:33Z-
dc.identifierhttp://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10216-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/238376-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherSubsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBAes-ES
dc.relationhttp://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10216/8907-
dc.relationhttp://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10216/8929-
dc.sourceRevista del IICE; Núm. 48 (2020)es-ES
dc.source2451-5434-
dc.source0327-7763-
dc.titleModalidades de evaluación de los aprendizajes en la universidad. Su vinculación con la situación de formación para la profesión y el futuro campo profesionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha

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