Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230636Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Bohórquez, Luis Ángel | - |
| dc.date | 2004 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T17:53:05Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-27T17:53:05Z | - |
| dc.identifier | 0123-885X | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81501909 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/230636 | - |
| dc.description | "Cómo involucrar el software Cabri - Geometrie de manera más efectivaen el aprendizaje de conceptos geométricos es una inquietud que debeestar presente a la hora de diseñar una práctica pedagógica que hagauso efectivo de este programa. En esta revisión presento informes deinvestigación, experiencias de aula y documentos teóricos que sustentanel diseño de prácticas pedagógicas basadas en el planteamiento deproblemas que generen diversas estrategias para resolverlos y lanecesidad de acudir al softwareen forma natural. Igualmente sustentanprácticas de discusión en grupo de las diferentes estrategias para resolverun problema como ambientes propicios para el aprendizaje de conceptosmatemáticos. Parece ser que muchas de las dificultades que se dan en elaprendizaje de conceptos matemáticos, en particular del concepto deárea, pueden superarse si se acude a estas prácticas, consistentes conprincipios constructivistas." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad de los Andes | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=815 | - |
| dc.rights | Revista de Estudios Sociales | - |
| dc.source | Revista de Estudios Sociales (Colombia) Num.19 | - |
| dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | - |
| dc.subject | Cabri | - |
| dc.subject | Geometri | - |
| dc.subject | enseñanza | - |
| dc.subject | geometría | - |
| dc.subject | matemáticas | - |
| dc.title | Sobre las formas efectivas de incorporar el software cabri-geometrie en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Socioculturales e Internacionales - CESO/UNIANDES - Cosecha | |
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