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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/229979Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Vergara-Constela, Carlos | - |
| dc.date | 2013 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T17:25:49Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-27T17:25:49Z | - |
| dc.identifier | 0124-7913 | - |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74829048016 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/229979 | - |
| dc.description | "El artículo presenta un análisis con los principales resultados de la investigación de tesis de pregrado titulada “Integración social en barrios vulnerables a través de procesos educativos no formales: el caso del Taller de Acción Comunitaria -TAC- del Cerro Cordillera de Valparaíso”, donde se muestran los efectos de la acción educativa no formal en los campos de integración funcional, comunitaria y simbólica, en un barrio vulnerable a la exclusión social en el Área Metropolitana del Gran Valparaíso, Chile. La forma de llevar a cabo la investigación fue a través de una estrategia cualitativa donde se analizaron relatos de vida a quienes han sido parte del proceso educativo. Los principales hallazgos se enmarcan en la producción de eficiencia normativa (Kaztman, 1999), capital social comunitario (Durston, 2000) e identidad barrial (Márquez, 2008a), tres características que en conjunto hablan de distintas dimensiones de la integración social, con las que se articula un relevante y continuo proceso de regeneración barrial y se generan cambios en las trayectorias biográficas a causa de la intervención educativa no formal." | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Colombia | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=748 | - |
| dc.rights | Revista Bitácora Urbano Territorial | - |
| dc.source | Revista Bitácora Urbano Territorial (Colombia) Num.1 Vol.22 | - |
| dc.subject | Estudios Territoriales | - |
| dc.subject | barrio vulnerable | - |
| dc.subject | Integración social | - |
| dc.subject | educación no formal | - |
| dc.subject | talleres comunitarios | - |
| dc.title | Integración social en barrios vulnerables a través de procesos educativos no formales. El caso del Taller de Acción Comunitaria -TAC- del Cerro Cordillera de Valparaíso | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Planeación Urbano-Regional - EPUR/UNAL - Cosecha | |
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