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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVargas Camacho, José Joaquín-
dc.contributorPeña Hernández, Luis Miguel-
dc.contributorVargas – Monroy, Liliana-
dc.creatorBuitrago Timarán, Hugo Enrique-
dc.creatorMorantes Quiroga, Jhon Alexander-
dc.date2021-12-17T15:27:28Z-
dc.date2021-12-17T15:27:28Z-
dc.date2021-12-07-
dc.date.accessioned2023-03-27T17:18:42Z-
dc.date.available2023-03-27T17:18:42Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/58266-
dc.identifierhttps://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.58266-
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana-
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/228144-
dc.descriptionPara el presente trabajo de investigación en Estudios Culturales Latinoamericanos ha sido fundamental comprender cómo subjetivizan algunos jóvenes en edades entre los 15 y 17 años las dinámicas políticas y cómo construyen una subjetividad política desde la escuela, la comprensión de dichas subjetividades se puede recrear desde un escenario como el asesinato de Dilan Cruz, un estudiante de bachillerato asesinado en el marco del Paro Nacional del año 2019 por el ESMAD. Es importante tener en cuenta que la investigación no se enfoca específicamente en la ontología de los movimientos, marchas y protestas estudiantiles ocurridas en noviembre del año 2019, por tanto, la intención no determinará con puntualidad un contexto de análisis acerca de los hechos y características que se generaron durante este paro. Sin embargo, teniendo presente el impacto significativo de la participación de jóvenes que tendieron a identificarse con un conjunto diverso de problemas sociales y políticos tanto a escala nacional como local y la manera en que esas motivaciones los llevó a un nivel organizativo y a un posicionamiento, consideramos oportuno observar esta generalidad para establecer un punto de partida hacia la comprensión de por qué y cómo jóvenes como Dilan Cruz manifiestan sus subjetividades para intervenir la realidad a través de agenciamientos.-
dc.descriptionFor the current research work in Latin American Cultural Studies it has been fundamental to comprehend how some young people between 15 and 17 ages subjectivise the political dynamics and how they form a political subjectivity from school, the understanding of such subjectivities can be recreated from a situation like the murder of Dilan Cruz, a high school student murdered in the framework of the National Strike in 2019 by the ESMAD. It is important to take into account that the research is not specifically focused on the ontology of the student movements, demonstrations and protests carried out in November of 2019, therefore, the intention will not determine with precision a context of analysis about the facts and characteristics which were generated during that strike. However, taking into account the significant impact of the participation of young people who tended to be identified with a diverse group of social and political problems in a national and local scale and the way these motivations lead them to an organizational level and to a positioning, we consider opportune to observe this generality to stablish a starting point towards the understanding of why and how youngsters like Dilan Cruz express their subjectivities to intervene the reality through arrangements.-
dc.descriptionMagíster en Estudios Culturales Latinoamericanos-
dc.descriptionMaestría-
dc.formatPDF-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatvideo/mp4-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana-
dc.publisherMaestría en Estudios Culturales Latinoamericanos-
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.subjectSubjetividades políticas-
dc.subjectAgenciamientos-
dc.subjectEscuela-
dc.subjectEnunciaciones-
dc.subjectPoder-
dc.subjectDisputas-
dc.subjectIdentidades-
dc.subjectPolitical subjectivities-
dc.subjectSchool-
dc.subjectArrangements-
dc.subjectEnunciations-
dc.subjectPower-
dc.subjectDisputes-
dc.subjectIdentities-
dc.subjectMaestría en estudios culturales latinoamericanos - Tesis y disertaciones académicas-
dc.subjectEstudios culturales - Colombia-
dc.subjectSubjetividad-
dc.subjectEstudiantes - Aspectos socioculturales - Colombia-
dc.title¡Pudo ser su hijo, viejo! construcción de subjetividades políticas en estudiantes de grado décimo y undécimo a partir de los hechos ocurridos en el marco del paro nacional de noviembre de 2019-
dc.titleHe could had been your son, man! construction of political subjectivities in tenth and eleventh graders based on the events that occurred in the framework of the national strike of November 2019-
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa-
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.coverageColombia-
dc.coverage2019-
dc.coverageCundinamarca (Colombia)-
dc.coverageTolima (Colombia)-
dc.coverageZipaquirá (Cundinamarca, Colombia)-
dc.coverageIbagué (Colombia)-
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha

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