Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227650Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Rodríguez Ávila, Sandra Patricia | - |
| dc.date | 2014-03-17 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-27T17:16:08Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-27T17:16:08Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/memoysociedad/article/view/7865 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227650 | - |
| dc.description | This article analyzes the general rulings group contained in police court orders and edicts to show the configuration of two educational strategies into Santa Fe city by the end of the 18th century: the appropriation of urban ruling practices, and the collection of homeless, idle and vague people as producers of public disorders. On these people the Royal Hospice of Santa Fe tried to force a new moral modeling by means of their reclusion and forcing to work. | en-US |
| dc.description | Este artículo analiza algunas reglamentaciones contenidas en autos o bandos de policía para mostrar la configura¬ción de dos estrategias educativas en la ciudad de Santa Fe a finales del siglo XVIII: la incorporación de prácticas de regulación urbana y la recolección de mendigos, ociosos y malentretenidos causantes de desórdenes públicos, sobre quienes se buscó ejercer un nuevo tipo de ortopedia moral mediante su reclusión y aplicación al trabajo en el Real Hospicio de Santa Fe. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/memoysociedad/article/view/7865/6239 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sandra Patricia Rodríguez Ávila | es-ES |
| dc.source | Memoria y Sociedad; Vol. 8 No. 17 (2004): History/Pedagogy/Teaching; 27-39 | en-US |
| dc.source | Memoria y Sociedad; Vol. 8 Núm. 17 (2004): Historia/Pedagogía/Enseñanza; 27-39 | es-ES |
| dc.source | 2248-6992 | - |
| dc.source | 0122-5197 | - |
| dc.subject | Colonial Education | en-US |
| dc.subject | Education and Police | en-US |
| dc.subject | History of Education and City and Idleness | en-US |
| dc.subject | Educación en la Colonia. Educación y Policía. Historia de la Educación y Ciudad. Ociosos y Malentretenidos | es-ES |
| dc.title | Police practices: notes for an archeology of the colonial education in Santa Fe | en-US |
| dc.title | Prácticas de policía: apuntes para una arqueología de la educación en Santafé colonial | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.