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Título : “Construcción de adolescencia”: una concepción histórica y social inserta en las políticas públicas
Palabras clave : Antropología;Adolescencia;oportunidades;política pública;derechos de grupos especiales
Editorial : Pontificia Universidad Javeriana
Descripción : "Los estadios del curso de la vida tienen una naturaleza tanto biológica como social y discurren en contextos históricos, culturales, sociales y políticos diversos que los influencian y a su vez los transforman. Respecto a la adolescencia y a la connotación que de ella se hace en las políticas públicas, se devela principalmente desde una perspectiva estructuralista como una etapa etaria, prefijada, homogénea e inmanente; aislada de los sentidos y significados que cada sujeto y grupo social construye de sí mismo en el tiempo y espacio. La presente revisión tiene como objetivo analizar el abordaje y subjetividad que emerge de esta noción en las políticas públicas dirigidas para este grupo social. A partir de los hallazgos se evidencia que, desde una concepción acentuadamente funcionalista-estructuralista, se lucha por legitimar sistemas y una jerarquización social de edades para establecer intervenciones públicas que en su mayoría se dan bajo la mirada adultocentrista."
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/227119
Otros identificadores : 0120-4807
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79157276013
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha

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