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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/226862
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMontaldo, Graciela-
dc.date2017-06-22-
dc.date.accessioned2023-03-27T17:07:26Z-
dc.date.available2023-03-27T17:07:26Z-
dc.identifierhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cualit/article/view/19368-
dc.identifier10.11144/Javeriana.cl21-41.ecco-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/226862-
dc.descriptionQuisiera plantear algunas preguntas sobre el contexto disciplinario e institucional en que desarrollamos nuestro trabajo. En un momento de profundo cambio en nuestra relación con los saberes, vale la pena discutir cómo configuramos nuevos objetos de estudio; cómo nos colocamos ante la nueva difusión de la escritura académica y ensayística; qué nuevos interlocutores creamos con nuestro trabajo, especialmente desde el punto de vista de las humanidades (y su transformación a partir de la experiencia digital e intermedial)es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherDepartamento de Literatura, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotáes-ES
dc.relationhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cualit/article/view/19368/15120-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Graciela Montaldoes-ES
dc.sourceCuadernos de Literatura; Vol. 21 No. 41 (2017); 50-61en-US
dc.sourceCuadernos de Literatura; Vol. 21 Núm. 41 (2017); 50-61es-ES
dc.sourceCuadernos de Literatura; v. 21 n. 41 (2017); 50-61pt-BR
dc.source2346-1691-
dc.source0122-8102-
dc.titleEcología crítica contemporáneaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - FCS/PUJ - Cosecha

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