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Título : Ubicación de la disciplina en el contexto del conocimiento
Location of the discipline in the context of knowledge
Autor : Barba Rincón Ángel Nemesio [[0000376558]
Palabras clave : Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Accounting;Public accounting;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Contabilidad;Contaduría pública
Editorial : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Editorial UNAB
Descripción : La contabilidad como disciplina científica y la contaduría Pública, como profesión o como práctica social de la contabilidad, están íntimamente relacionadas aunque no son iguales. Una cosa es la teoría general y otra, sus aplicaciones.
Accounting as a scientific discipline and Public Accounting, as a profession or as a social practice of accounting, are closely related although they are not the same. One thing is the general theory and another, its applications.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22297
Otros identificadores : ISSN 0123-1790
http://hdl.handle.net/20.500.12749/15569
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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