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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorO, Oscar Enrique Cañón-
dc.date2015-06-24-
dc.date.accessioned2023-03-20T20:26:47Z-
dc.date.available2023-03-20T20:26:47Z-
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1732-
dc.identifier10.15332/s1794-3841.2009.0011.06-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222683-
dc.descriptionEste artículo hace un recorrido por algunas concepciones, que sobre el joven manejan interventores que trabajan en cuatro municipios de Cundinamarca. Está basado en una investigación institucional, cuyo propósito es la comprensión del joven denominado “Agrópolis”. Los soportes epistemológicos del presente documento provienen del construccionismo social; sus referentes disciplinares y metodológicos están anclados en una psicología social de las relaciones y en una metodología cualitativa. En su desarrollo se cuestiona la postura del interventor, quien en buena medida asume al joven como deficitario, poco participativo, demandante y, en general, poco dispuesto a participar en las políticas de Estado sobre jóvenes en el escenario de los municipios.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá - Colombiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1732/1880-
dc.sourceHallazgos; vol. 6, n.º 11 (junio 2009)en-US
dc.sourceHallazgos; vol. 6, n.º 11 (junio 2009)es-ES
dc.source2422-409X-
dc.source1794-3841-
dc.titleEl presente artículo tiene como finalidad realizar un análisis en torno al problema de la interconexión mente-cerebro-naturaleza, a partir de la teoría del orden implicado, propuesta por D. Bohm. En él se destaca el modelo del holograma como un ejemplo dees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación en Economía y Humanismo Louis Joseph Lebret O.P. - USANTOTOMAS - Cosecha

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