Resolución de conflictos en la escuela a partir de los principios de la justicia restaurativa

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222642

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Botero, Carolina Gutiérrez de Piñeres	-
dc.date	2015-07-01	-
dc.date.accessioned	2023-03-20T20:26:37Z	-
dc.date.available	2023-03-20T20:26:37Z	-
dc.identifier	https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1690	-
dc.identifier	10.15332/s1794-3841.2011.0016.12	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222642	-
dc.description	En este trabajo se hace una revisión conceptual sobre la resolución de conflictos en la escuela a partir de los principios de la justicia restaurativa. Dado que la violencia que se genera en contextos escolares no tiene una respuesta fácil, las prácticas restaurativas se constituyen en una opción novedosa que podría reemplazar ciertos mecanismos tradicionales de solución de conflictos.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia	es-ES
dc.relation	https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1690/1839	-
dc.source	Hallazgos; vol. 8, n.º 16 (julio-diciembre 2011)	en-US
dc.source	Hallazgos; vol. 8, n.º 16 (julio-diciembre 2011)	es-ES
dc.source	2422-409X	-
dc.source	1794-3841	-
dc.title	Resolución de conflictos en la escuela a partir de los principios de la justicia restaurativa	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigación en Economía y Humanismo Louis Joseph Lebret O.P. - USANTOTOMAS - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.