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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPerlo, Claudia Liliana-
dc.creatorRamorini, María Verónica López-
dc.date2015-07-01-
dc.date.accessioned2023-03-20T20:26:37Z-
dc.date.available2023-03-20T20:26:37Z-
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1687-
dc.identifier10.15332/s1794-3841.2011.0016.09-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/222639-
dc.description“Aprendizaje y desarrollo organizacional: las representaciones del poder y su incidencia en los procesos de cambio”, desarrollada en el Área de Aprendizaje y Desarrollo Organizacional del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE). En él damos a conocer los aspectos teórico-metodológicos que le dieron sustento, como también el análisis de datos y conclusiones de la investigación mencionada.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá - Colombiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1687/1836-
dc.sourceHallazgos; vol. 8, n.º 16 (julio-diciembre 2011)en-US
dc.sourceHallazgos; vol. 8, n.º 16 (julio-diciembre 2011)es-ES
dc.source2422-409X-
dc.source1794-3841-
dc.titleAprendizaje colectivo y concepciones del poder: entre la opresión y la potencia para producir cambios organizativoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación en Economía y Humanismo Louis Joseph Lebret O.P. - USANTOTOMAS - Cosecha

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