¿Cómo se evalúa el aprendizaje en la Facultad de Comunicación Social?

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Título :	¿Cómo se evalúa el aprendizaje en la Facultad de Comunicación Social? How is learning evaluated in the Faculty of Social Communication?
Palabras clave :	Education higher;Higher education and state;Education and state;Educational development;Educational planning;Educational innovations;Curriculum development;Learning Assessment;Social comunication;Educación superior;Política de educación superior;Política educativa;Desarrollo educativo;Planificación educativa;Innovaciones educativas;Desarrollo curricular;Proyecto Educativo Institucional PEI;Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB;Evaluación del aprendizaje;Comunicación social
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Editorial UNAB
Descripción :	La respuesta a este interogante aún sigue debatiendo, y se seguirá haciendo mientras exista el interés por propiciar espacios de formación del ser humano. The answer to this question is still being debated, and will continue to be done as long as there is an interest in promoting spaces for the formation of human beings.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22230
Otros identificadores :	ISSN 0123-1790 http://hdl.handle.net/20.500.12749/15553 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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