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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBuitrago Castellanos, Rober Fernando-
dc.date2022-04-18-
dc.date.accessioned2023-03-20T20:15:00Z-
dc.date.available2023-03-20T20:15:00Z-
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662-
dc.identifier10.14483/2422278X.18662-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221933-
dc.descriptionThe purpose of this article is to investigate the research that has been done regardingeducation for ex-combatants at national and international levels. Three major trends werefound: 1. Proposals for pedagogical intervention with ex-combatants. 2. Analysis of trainingprograms and 3. Analysis of DDR processes (disarmament, demobilization and reintegration).In here education is considered one of the significant aspects for the reintegrationof ex-combatants to civil life. At the end, the investigations contributions and the possibleaspects that are pending to the academic approach in this field are evidenced.en-US
dc.descriptionEl propósito de este artículo es indagar sobre las investigaciones que se han hecho respectoa la educación para excombatientes a nivel nacional e internacional. Se hallaron tresgrandes tendencias: 1. propuestas de intervención pedagógica con excombatientes. 2. análisisde programas de formación y 3. análisis de procesos DDR (desarme, desmovilización yreintegración), donde la educación se aborda como uno de los aspectos a tener en cuentapara la reintegración de los excombatientes. Al final se evidencian los aportes de las investigacionesy los posibles aspectos que están pendientes por abordar en este campo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/epub+zip-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662/18139-
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/18662/18150-
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dc.rightsDerechos de autor 2022 Ciudad Paz-andoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCiudad Paz-Ando; Vol. 15 No. 1 (2022): ¿La paz se nos escurrió entre los dedos? Entre la pospandemia y el posacuerdo en Colombia; 80-92en-US
dc.sourceCiudad Paz-ando; Vol. 15 Núm. 1 (2022): ¿La paz se nos escurrió entre los dedos? Entre la pospandemia y el posacuerdo en Colombia; 80-92es-ES
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dc.source2011-5253-
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectexcombatienteses-ES
dc.subjectposacuerdoes-ES
dc.subjectDDRes-ES
dc.subjectformaciónes-ES
dc.subjectEducationen-US
dc.subjectex-combatantsen-US
dc.subjectpost-agreementen-US
dc.subjectDDRen-US
dc.subjecttrainingen-US
dc.titleEducation for ex-combatants in the post-conflict. A state of the art of educational proposals and intervention with ex-combatantsen-US
dc.titleEducación para excombatientes en el posconflicto. Un estado del arte de las propuestas educativas y de intervención con excombatienteses-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano - IPAZUD/UDISTRITAL - Cosecha

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