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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221847
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLópez, Federico-
dc.date2021-10-20-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:43Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:43Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2651-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221847-
dc.descriptionEl profesor Fredy González junto con sus estudiantes de la Escuela Normal María Montessori, ha hecho del proceso de creación artística un ejercicio investigativo en el que la búsqueda periodística, los registros audiovisuales, los diarios de campo, entre otros, se dan cita en experiencias teatrales que buscan generar una mirada crítica de la realidad como una visión esperanzadora de ella.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2651/2141-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Magazín Aula Urbanaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceMagazín Aula Urbana; Vol. 1 No. 123 (2021): Investigación desde la escuela. El maestro y la maestra como investigadores; 8,9es-AR
dc.sourceAula Urbana; Vol. 1 Núm. 123 (2021): Investigación desde la escuela. El maestro y la maestra como investigadores; 8,9es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleTEATRALIDADES EN LA ESCUELA: entre la denuncia y la esperanzaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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