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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221753
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFuentes Baena, Paula Andrea-
dc.date2019-10-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:32Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:32Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2161-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221753-
dc.descriptionEn La robótica escolar: un espacio donde se crean nuevas formas de enseñar, encontrarán tres entrevistas con los maestros Julián Torres, Daniel Ávila y Carlos Caycedo quienes desde las localidades de San Cristóbal, Sumapaz y Kennedy, le apuestan a la innovación a partir de este campo de trabajo, donde confluyen la creatividad y el conocimiento aplicado. Estos tres proyectos diferentes, aunque con perspectivas similares, permiten observar un poco más de cerca cómo se vive, experimenta y aplica la robótica escolar en el Distrito.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2161/1974-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 115 (2019): La Robótica Escolar y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la escuela; 3-5es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 115 (2019): La Robótica Escolar y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la escuela; 3-5es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLa robótica escolar: un espacio donde se crean nuevas formas deenseñares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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