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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221704
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVargas Álvarez, Liliana María-
dc.creatorPalacio Castañeda, Jorge Alberto-
dc.date2019-04-11-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:28Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:28Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2055-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221704-
dc.descriptionEl artículo presenta un análisis comparativo de los resultados del proyecto del Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares que como lo señalan los autores " cuya funcionalidad no solo permita hacer seguimiento a la política del actual gobierno distrital desde los contextos escolares, sino también desde horizontes temporales más amplios. Esta será una herramienta fundamental de consulta para tener información de la política educativa.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2055/1898-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 113 (2019): Experiencias de investigación e innovación, semilleros escolares y apuestas de política educativa; 6-9es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 113 (2019): Experiencias de investigación e innovación, semilleros escolares y apuestas de política educativa; 6-9es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleSistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares: una aproximación al análisis comparado de los resultados 2017-20181es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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