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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221563
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarreto Salamanca, Dary-
dc.creatorRodríguez, Luz Neva-
dc.creatorNiño Corredor, María-
dc.date2017-12-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:10Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:10Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221563-
dc.descriptionLa red Tulpa se creó en 2010 para entablar conversaciones en torno a la situación sociocultural de la escuela, el maestro y los estudiantes. Sus integrantes, más de 20 docentes, pertenecen a 10 colegios de diferentes localidades de Bogotá, se reúnen cada mes y medio, y el énfasis de su trabajo es el enfoque crítico social. En la actualidad se encuentran vinculados a la Red Iberoamericana de Colectivos y redes de maestros que hacen innovación e investigación desde la escuela y la comunidad.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1685/1655-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 104 (2016): Apuestas de cualificación docente desde las redes de maestros y maestras en Bogotá; 4es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 104 (2016): Apuestas de cualificación docente desde las redes de maestros y maestras en Bogotá; 4es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLa sistematización de una experiencia en red como investigación cualitativa desde abajo: la Red Tulpa educativa del sur de Bakataes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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