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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221549
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVargas Acosta, Javier Antonio-
dc.creatorPrada Romero, Diana María-
dc.date2017-12-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:09Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:09Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1670-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221549-
dc.descriptionEsta entrevista publica los testimonios de la antropóloga cultural Michelle Bellino, profesora de la Escuela de Educación de la Universidad de Michigan, experta en la relación entre la conciencia histórica y el desarrollo cívico en contextos afectados por el conflicto y post-conflicto y en investigaciones etnográficas en Guatemala, Afganistán y Bosnia Herzegovina. En su visita a Colombia, invitada a participar en el Foro Educativo Distrital 2016, ‘Ambientes de aprendizaje para el reencuentro, la reconciliación y la paz’, organizado por la Secretaría de Educación del Distrito, compartió con el Magazín Aula Urbana sus reflexiones en torno a la importancia de la memoria histórica en los procesos educativos, así como los retos de la escuela y el territorio en la construcción de paz.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1670/1641-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 9es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 9es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.title“No silenciar el conflicto, un buen camino hacia la paz”es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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