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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221267
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVelasco, Aurelio-
dc.creatorChaparro, Clara I.-
dc.creatorSegura, Dino-
dc.creatorArcos, Fabio O.-
dc.creatorMalagón, Janeth-
dc.creatorLizarralde, Mauricio-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:35Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:35Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1303-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221267-
dc.descriptionPara comprender el desarrollo del proyecto, es necesario plantear lo que entendemos por transferenci de innovaciones y, en particular, el significado de innovación y los presupuesto se derivan de ello para que se puedan adelantar en el ámbito educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1303/1287-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 29 (2001): Con Z se escribe ...; 4-5es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 29 (2001): Con Z se escribe ...; 4-5es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleEn el camino de constituir instituciones dispuestases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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