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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBenavides Suescún, Carlos Alberto-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:31Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:31Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1254-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221218-
dc.descriptionLas condiciones y propuestas arquitectónicas que se han venido implementando para los diferentes centros educativos oficiales de Santa Fe de Bogotá, en la mayoría de los casos no han logrado una respuesta adecuada, coherente con las necesidades y cambios tanto pedagógicos como tecnológicos, ni tampoco han sido factor integrador y generador de espacios públicos que revitalicen su entorno urbano.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1254/1238-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 10 (1999): Vida de maestro; 22es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 10 (1999): Vida de maestro; 22es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleUna nueva arquitectura escolar para un nuevo milenioes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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