Otra mirada a la caja mágica

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Instituto, IDEP	-
dc.date	2016-04-12	-
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:49:19Z	-
dc.date.available	2023-03-20T19:49:19Z	-
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1146	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221110	-
dc.description	El propósito del proyecto Formas de uso de la televisión en el aula fue diseñar, aplicar y evaluar una estrategia en el empleo de este medio masivo, de forma que permitiera mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en Centros Educativos Distritales. Para este fin, el IDEP convocó a 24 instituciones, 17 de las cuales participaron en todo el proceso. El grupo de trabajo estuvo integrado por 41 maestros -5 hombres (12%) y 36 mujeres (88%).	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1146/1130	-
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 26 (2001): Una ciudad para tocar, oler y sentir; 8-9	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 26 (2001): Una ciudad para tocar, oler y sentir; 8-9	es-ES
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dc.title	Otra mirada a la caja mágica	es-ES
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Aparece en las colecciones:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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