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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221077
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVallejo Morillo, Magdalena-
dc.creatorRamírez Monroy, Silvia-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:13Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:13Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1112-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221077-
dc.descriptionMúltiples estudios y evaluaciones del Sistema Educativo colombianohan demostrado que los nieles de desempeño de los estudiantes de educación básica son insuficientes, particularmente en lo referente al uso compresivo del saber científico para resolver problemas de la vida cotidiana y al establecimiento de relaciones de este con otras áreas de conocimiento.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1112/1096-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 34 (2002): ¡Saquémosle el jugo al computador!; 20-21es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 34 (2002): ¡Saquémosle el jugo al computador!; 20-21es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleDibujando con la luzes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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