Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221074
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMillán Bayona, Fulvia-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:12Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:12Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1109-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221074-
dc.descriptionComo una propuesta para integrar la dimensión ambiental en elcurrículo, se presenta la experiencia desarrollada por estudiantes y docentes del Colegio Distrital Benjamín Herrera, en la cual se indagó el problema de la contaminación atmosférica en la localidad de Puente Aranda.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1109/1093-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 34 (2002): ¡Saquémosle el jugo al computador!; 16-17es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 34 (2002): ¡Saquémosle el jugo al computador!; 16-17es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLa dimensión ambiental ingresa al currículoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.