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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorInstituto, IDEP-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:01Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:01Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1008-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/220974-
dc.descriptionLas dinámicas de los sectores educativos y sociales de la ciudad con relación a los Foros Educativos 2005, evidencian diversas maneras de abordar la temática de La ciudad y las políticas educativas. Se han conformado Comités de Foros en cada una de las localidades con agendas de trabajo que incluyen el apoyo a las instituciones y a las organizaciones, la promoción de actividades territoriales. el acuerdo sobre temáticas y metodologías para los foros y la organización operativa de estas instancias en aspectos académicos y pedagógicos, de divulgación y relaciones públicas. monitoreo de los procesos y de producción técnica y logfstica.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1008/992-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 52 (2005): El asunto es incidir en política; 21es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 52 (2005): El asunto es incidir en política; 21es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLos foros de política educativa en las localidadeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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