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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/220926
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Cortés Salcedo, Ruth Amanda | - |
dc.creator | Arcila, Jorge | - |
dc.date | 2016-07-27 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:48:57Z | - |
dc.date.available | 2023-03-20T19:48:57Z | - |
dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/959 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/220926 | - |
dc.description | El proyecto de investigación Uaque, Convivencia Escolar y Representación Etnográ ca inició hacia el último trimestre de 2014, y su desarrollo tuvo lugar durante el año escolar de 2015. En principio se convocaron maestros de escuelas del Distrito, cuyo ejercicio pedagógico, intereses investigativos y prácticas artísticas estuviesen relacionados con las cualidades estructurales de Uaque, prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia en la escuela. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP | es-ES |
dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/959/944 | - |
dc.source | Magazín Aula Urbana; No. 102 (2016): Palabras de maestros, testimonios desde la práctica y el territorio; 26-28 | es-AR |
dc.source | Aula Urbana; Núm. 102 (2016): Palabras de maestros, testimonios desde la práctica y el territorio; 26-28 | es-ES |
dc.source | 2745-200X | - |
dc.source | 0123-4242 | - |
dc.title | Tejidos y Fugas | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha |
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