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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219431
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPrado Rivera, Mayerli Andrea-
dc.creatorMorris Camacho, Juliana Valentina-
dc.creatorMartínez Díaz, Laura Valentina-
dc.creatorSierra Ramírez, Adriana Andrea-
dc.date2017-12-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:17:33Z-
dc.date.available2023-03-20T19:17:33Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/327800-
dc.identifier10.17533/udea.rpsua.v9n1a03-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219431-
dc.descriptionIn this study, we determine the one-night partial and total sleep deprivation effects on attention in fortynine psychology students at Corporación Universitaria Minuto de Dios, assigned to one of four groups with different sleep hours for one night (G1: 0 h; G2: 0,5-3 h; G3: 3,5 - 6 h; G4: > 6 h) . A registration form and d2 test of attention were administered at the next day. No statistical differences were found, except commission errors. Students with partial deprivation made significantly less errors than students with total deprivation and without it. It is discussed whether sleep patterns and compensatory brain mechanisms both might support, at short-term, attentional capacity under sleep deprivation.en-US
dc.descriptionEl objetivo del estudio es identificar los efectos de privación total o parcial del sueño sobre una tarea de atención en 49 estudiantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios —Uniminuto—, quienes fueron asignados a uno de los cuatro grupos, con diferentes horas de sueño durante una noche. El día siguiente, al dormir el número de horas según el grupo respectivo (G1: 0 h; G2: 0,5-3 h; G3: 3,5-6 h; G4: > 6 h), cada participante diligenció una ficha de registro y realizó la prueba de atención sostenida d2. Se encontró que no existen diferencias entre grupos para ningún indicador,  exceptuando el promedio de errores de comisión. Los estudiantes con privación parcial cometieron menos errores que aquellos con privación total y sin privación de sueño. Se discute si los patrones de sueño sumados a posibles mecanismos cerebrales compensatorios pueden mantener, a corto plazo, la capacidad atencional ante la privación de sueño.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/327800/pdf-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista de Psicología Universidad de Antioquiaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 9 No. 1 (2017); 31-42en-US
dc.sourceRevista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 9 Núm. 1 (2017); 31-42es-ES
dc.source2256-1102-
dc.source2145-4892-
dc.subjectSleep deprivationen-US
dc.subjectSustained and selective attentionen-US
dc.subjectD2 Test of attentionen-US
dc.subjectCompensatory brain mechanismen-US
dc.subjectSleep patternen-US
dc.subjectSleepen-US
dc.subjectAttentionen-US
dc.subjectPrivación del sueñoes-ES
dc.subjectAtención selectiva y sostenidaes-ES
dc.subjectPrueba de atención d2es-ES
dc.subjectMecanismos cerebrales compensatorioses-ES
dc.subjectPatrones de sueñoes-ES
dc.titleAttention maintenance regardless sleep deprivation in psychology studentsen-US
dc.titleConservación de la atención a pesar de la privación de sueño en estudiantes de Psicologíaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

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