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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarrera-Valencia, Mauricio-
dc.creatorPuerta-Guzmán, Nora-
dc.date2017-12-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:17:33Z-
dc.date.available2023-03-20T19:17:33Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/327242-
dc.identifier10.17533/udea.rpsua.v9n1a05-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219425-
dc.descriptionThe present study was conducted to compare cognitive performance in attention, memory and executive function in a group of workers from the same company who work rotating shifts with another group that works only on fixed day shift. This study descriptive- correlational was conducted with 60 male adults, aged between 20 and 60 years: 30 participants perform in rotating shifts and 30 works in fixed shifts. A neuropsychological battery was administered to assess attention, memory and executive function in both groups. The results obtained in the study showed that in rotating shifts, cognitive functions in attention, memory and executive function are not altered in either the short or long term; except for the interference score of the Stroop test, in which less resistance to interference was evidenced in workers under rotating shifts than those workers performing in day fixed shifts. Furthermore, it was demonstrated that the weekly rotation mode shift seems to be more convenient from the cognitive point of view, allowing more rest and therefore proper resetting of the circadian cycle.en-US
dc.descriptionAl parecer las alteraciones en el ciclo normal del sueño, tienen a producir efectos sobre el rendimiento cognitivo. Sin embargo, no es claro si en el largo plazo los efectos de cambiar los patrones de sueño-vigilia producen cambios cognitivos significativos. El objetivo presente estudio fue comparar el rendimiento cognitivo en atención, memoria y función ejecutiva de un grupo de trabajadores que laboran realizando turnos rotativos con otro grupo que labora solo en turno fijo diurno. En su desarrollo participaron 60 adultos de sexo masculino, con edades entre 20 y 60 años. Ambos grupos se equipararon por edad, escolaridad y estrato socioeconómico. Se aplicó una batería neuropsicológica para evaluar atención, memoria y función ejecutiva en ambos grupos.  Los resultados obtenidos sugieren que las funciones cognitivas no se ven afectadas en la modalidad de turnos rotativos ni a corto ni a largo plazo las funciones cognitivas en atención, memoria y función ejecutiva, excepto en el puntaje de interferencia de la prueba Stroop, en la cual se presentó menos resistencia a la interferencia en los trabajadores que realizan turno rotativo que en los que realizan turno fijo diurno. Por otro lado, se evidenció que la modalidad de rotación de turno semanal  es más sana desde el punto de vista cognitivo, pues permite mayor descanso y, por tanto, un adecuado restablecimiento del ciclo circadiano. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/327242/pdf-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista de Psicología Universidad de Antioquiaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 9 No. 1 (2017); 59-74en-US
dc.sourceRevista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 9 Núm. 1 (2017); 59-74es-ES
dc.source2256-1102-
dc.source2145-4892-
dc.subjectRotating shiften-US
dc.subjectNeuropsychological assessmenten-US
dc.subjectAttentionen-US
dc.subjectMemoryen-US
dc.subjectExecutive functionen-US
dc.subjectCircadian rhythmen-US
dc.subjectNeuropsychologyen-US
dc.subjectTurno rotativoes-ES
dc.subjectEvaluación neuropsicológicaes-ES
dc.subjectAtenciónes-ES
dc.subjectMemoriaes-ES
dc.subjectFunción Ejecutivaes-ES
dc.subjectRitmo circadianoes-ES
dc.subjectNeuropsicologíaes-ES
dc.titleWorking in weekly rotating shifts have not impact on high cognitive functionsen-US
dc.titleTrabajar en turnos rotativos semanales no produce alteraciones en las funciones cognitivas superioreses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

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