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  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219295
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorUribe, Ana Fernanda-
dc.creatorOrcasita, Linda Teresa-
dc.date2011-11-16-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:17:11Z-
dc.date.available2023-03-20T19:17:11Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/10612-
dc.identifier10.17533/udea.rp.10612-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219295-
dc.descriptionThe purpose of this study was to characterize the knowledge, attitudes, susceptibility and self-efficacy about HIV/AIDS reported by a group of educators in Cali, Colombia. Educators and teachers are agents of change, and facilitators of teenagers’ socialization processes. Some research reports some gaps and weaknesses in the training and professional development of educators in these specific fields. This research confirms those researches’ findings.en-US
dc.descriptionEl propósito de este estudio fue caracterizar los conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoeficacia frente al VIH/SIDA que reportan los docentes, teniendo en cuenta que son agentes de cambio y facilitadores del aprendizaje en la socialización del adolescente. Algunas investigaciones reportan algunos vacíos y debilidades en la formación y desarrollo profesional de docentes, en este campo específico. Esta investigación confirma los resultados obtenidos en otras investigaciones.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/10612/10037-
dc.sourceRevista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 3 No. 1 (2011); 39-57en-US
dc.sourceRevista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 3 Núm. 1 (2011); 39-57es-ES
dc.source2256-1102-
dc.source2145-4892-
dc.subjectTeacheren-US
dc.subjectHIV/AIDen-US
dc.subjectKnowledgen-US
dc.subjectAttitudeen-US
dc.subjectSelf-efficacyen-US
dc.subjectDocenteses-ES
dc.subjectVIH/SIDAes-ES
dc.subjectConocimientoses-ES
dc.subjectActitudeses-ES
dc.subjectAutoeficaciaes-ES
dc.titleAnalysis of Knowledge, Attitudes, Self-effocacy and Susceptibility to HIV/AIDS in Teachers of Educational Institutions in Cali-Colombiaen-US
dc.titleAnálisis de conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoeficiencia frente al VIH/Sida en docentes de instituciones educativas de Cali-Colombiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

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