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Título : A review of the methods used to treat dyslexia
Una revisión de los métodos utilizados para el tratamiento de la dislexia
Palabras clave : Dislexia;Intervención;Educación;Trastornos del aprendizaje;TICS;Dislexia;Intervención;Trastornos del aprendizaje;Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC);Población infantil;Dyslexia;Intervention;Learning disorders;Information and Communication Technologies (ICT);Children population
Editorial : Universidad de Antioquia
Descripción : La dislexia se nos presenta como un término de uso común, siendo un trastorno con niveles altos de prevalencia en la población infantil que requiere una detección temprana con miras al desarrollo de una intervención adecuada por parte de quienes están involucrados en el proceso educativo del niño. En el presente artículo se hace un repaso de los múltiples métodos empleados en el tratamiento de este trastorno y los elementos trabajados desde las diferentes intervenciones para llegar a los usados en la actualidad, que integran el uso de las nuevas tecnologías de la información y se posicionan como una alternativa muy acorde a las necesidades particulares del niño implicado.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219253
Otros identificadores : https://revistas.udea.edu.co/index.php/Psyconex/article/view/334750
Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha

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