Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Editorial	-
	-	El web 2.0 com a distòpia en la recent internet	-
	-	Etiquetatge automàtic de rols semàntics amb un sistema d'aprenentatge basat en memòria	-
	-	Cultures ancestrals en universos moderns	-
	-	Introducció de l'ensenyament en línia en Humanitats: estudis de cas sobre l'acceptació d'activitats en línia per part del professorat de llengües clàssiques	-
	-	Relacions entre la identitat catalana i la percepció de vitalitat etnolingüística en una mostra d’estudiants universitaris	-
	-	Adolescents i fotoblogs: la construcció de la identitat per mitjà del joc	-
	-	Parlant sobre la vida dels altres: fent etnografia en la comunitat de fans del Big Brother brasiler	-
	-	Creació automàtica de diccionaris multilingües especialitzats en noves àrees temàtiques	-
	-	Els media a través de les pràctiques: una aproximació etnogràfica als estudis de comunicació	-
	-	Contingut local al Brasil: marc conceptual i implicacions metodològiques	-
	-	El projecte CLARIN: una infraestructura de recerca científica per a les humanitats i les ciències socials	-
	-	Editorial	-
	-	L'estudiant en línia com a força impulsora en la transformació de la Universitat Virtual Polonesa	-
	-	L'estudiant d'entorns virtuals. Una primera aproximació	-
	-	Dossier "L'estudiant d'entorns virtuals". Presentació	-
	-	Construcció d'un model formatiu en línia vàlid des de la perspectiva de l'estudiant en el marc de la seva disciplina d'estudi	-
	-	L'estudiant en línia en les titulacions tècniques. Motivacions, interessos i problemàtiques tècniques	-
	-	Cultura lúdica i pràctiques mediàtiques	-
	-	Dossier "La gestió de la cultura, una nova disciplina?". De la trinxera al màster: un nou espai formatiu per a la gestió de la cultura	-